ОСОБЕННОСТИ ПРЕПОДАВАНИЯ АНАТОМИИ ЧЕЛОВЕКА ДЛЯ СТУДЕНТОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И СПОРТ»

Аннотация

Из анализа образовательной программы Физическая культура и спорт, среди требований к уровню знаний студентов, можно выделить следующие компетенции: совершенствование медико-биологических и психолого-педагогических особенностей занятий физической культурой, массовых и базовых видов спорта в школе; анализ соответствия физиологических возможностей организма и поступающей в организм силы в зависимости от возраста, пола, уровня спортивной квалификации; оптимизация физической и спортивной подготовки, эффективное использование природных условий внешней среды, медико-биологического контроля; овладение умениями и навыками применения теоретических знаний в профессиональной деятельности, ответственное отношение к результатам педагогической деятельности. Систематизируя содержание данных компетенций, можно заметить, что специалисты «физической культуры и спорта» должны обладать теоретическими и практическими знаниями анатомии человека, физиологии, психологии человека. В соответствии с законодательством Министерства образования и науки об изменениях в вопросах расширения академической и управленческой самостоятельности вузов Казахстана образовательные программы вузов составляются кафедрами, готовящими специалистов, самостоятельно. При формировании образовательных программ учитываются предложения обучающихся, работодателей. Однако, несмотря на то, что данная самостоятельность имеет много положительных сторон, существует противоречие между содержанием, академическими периодами, дисциплинами в образовательных программах университетов, готовящих одного и того же специалиста в Казахстане. Это является актуальной проблемой и заслуживающей внимания.