Личность, деятельность и подготовка либеро в волейболе

Аннотация

В статье рассматриваются особенности личностной структуры, характер двигательных действий, педагогические, социально-психологические   и эмоциональные аспекты деятельности либеро в современном волейболе. Дается историческая справка причин появления данного амплуа в структуре волейбольной команды. В число основных методов исследования входят 16-факторный личностный тест Р. Кэттелла, Методика выявления потребностей в спорте Е.А. Калинина, психолого-педагогическое наблюдение тренировочной и игровой деятельности либеро. Испытуемыми были волейбольные либеро, мужчины и женщины, команд национальной лиги, выступающие в Чемпионате Республики Казахстан. По результатам исследования личностных свойств выявлена структура личности и профиль либеро, включающий у мужчин 8 характерологических свойств (стремление к лидерству, реактивная уравновешенность, высокая практичность, реалистичность, предпочтительности своих решений, тревожность, независимость мышления, повышенный уровень соревновательной мотивации) а у женщин 9 (высокие показатели зависимости, тревожности, общительности, психической напряженности, физического дискомфорта и сниженные показатели реактивной уравновешенности и соревновательной мотивации). Показано, что все потребности, выявляемые этой методикой находятся в среднем диапазоне и соответствуют нормам теста (25±5 баллов), за исключением низкого уровня общения у либеро мужчин, который не отражается на эффективности деятельности либеро. Введение либеро способствовало дальнейшему совершенствованию тактической деятельности команд, оптимизации игровых функций нападающих и благоприятно повлияло на их социально-психологический и эмоциональный статус.